What is Subitizing? Subitizing is the ability to recognize the number of objects in a small group instantly, without counting.

Continue readingSubitizing: Perceptual and Conceptual Meaning, Importance, and Classroom Activities

    📘 सेशन स्क्रिप्ट: “सीमाएं तय करना” – शिक्षकों के लिए समय: 45–60 मिनट विधि: चर्चा आधारित, अभ्यास, रोल-प्ले

Continue readingसेशन स्क्रिप्ट: “सीमाएं तय करना” – शिक्षकों के लिए

A certain ambiguity ### **📌 Title (शीर्षक):** **”A Certain Ambiguity – क्या गणित सिर्फ तर्क है या एक विश्वास प्रणाली?”**

Continue reading“A Certain Ambiguity – क्या गणित सिर्फ तर्क है या एक विश्वास प्रणाली?”

During my UMANG Fellowship, I had the opportunity to work on Social and Emotional Learning (SEL) with children. I focused

Continue readingKnowing Yourself: Reflections on an SEL Journey

ये बदलाव क्यों किए गए हैं? NEP 2020 व NCF FS से संरेखण के लिए   नोट: ऊपर वाले लक्ष्य

Continue readingनिपुण लक्ष्यों में संशोधन – गणित के संदर्भ में

Mathematics is often assumed that there are fixed methods of solving, and there are some learned algorithms, that keep following

Continue readingUttar Pradesh Numeracy strategy on procedural fluency in the academic year 2024-25, FLN grades 1,2 and 3

अगर आप कुछ ना हो तो वैसे ही कोई आपको नहीं पूछता है पर अगर आप कुछ बनने की डगर

Continue readingजादूई संख्याएँ – कापेरकर और 1089

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केनकेन क्या है? यह एक क्रॉसवर्ड नहीं है। यह टिक-टैक-टो का कोई नया  संस्करण नहीं है। तो केनकेन क्या है

Continue readingकेन -केन पज़ल क्या है? कहाँ से आया है? कैसे खेले? गणितीय सोच बढ़ाने के लिए जापानी पहेली

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